Kasachische Innovatoren treiben grüne Technologievisionen für Frauen weltweit voraniginal_title][/gpt3]

阿斯塔纳 – 哈萨克企业家和环境倡导者阿塞尔·塞福利娜（Assel Seifullina）将代表哈萨克斯坦和中亚技术女性在4月23日至25日在大阪举行的全球峰会。在接受《阿斯塔纳时报》的采访时，塞夫里纳分享了她的旅程，愿望和她的项目在生态转型中的作用，以及她对该地区可持续发展和创新潜力的愿景。

“在哈萨克斯坦长大，我观看了技术和社会的发展，我意识到对我来说，成为这些变化的一部分对我来说很重要。从小开始，我相信即使是小步骤也会带来巨大的成绩。” Seifullina说。

“我的职业生涯始于IT和教育领域。我从专家发展到企业家，创建可以改变人们的观点并塑造新方法的项目。对我来说，这不仅要完成任务，而且要了解我的想法如何实现并帮助社会变得越来越意识到，这一直很重要。”她补充说。

全球绿色枢纽的创始人Seifullina领导了包括Zara的星球在内的多个可持续性计划，该计划促进了儿童和家庭的环境教育；智力和灵魂，支持精神残疾儿童；和美容回收，这是一个促进美容行业可持续性的计划。

“我一生中的转折点是我孩子的疾病。这不仅是一个测试，而且瞬间引发了重大变化。我负担不起接受情况。取而代之的是，我寻求解决方案和机会来改变我们家庭中的状况，并帮助其他父母和孩子。” Seifullina说。

这种经历使她进入了智力和灵魂项目，该项目支持有特殊需要的孩子。该计划最初是基于个人经验的，现在可以帮助许多家庭，为每个孩子创造条件，以发挥自己的潜力。

“不幸的是，该系统并不总是为养育有特殊需要的孩子提供真正的支持，他们常常独自一人挣扎。通过智力和灵魂倡议，我们将技术，心理学和创造技巧整合起来，为儿童的发展创造一个舒适的环境。” Seifullina说

作为技术高加索和中亚（CCA）Greentech奖的女性冠军，她认为即将举行的大阪峰会是扩大哈萨克斯坦在全球绿色创新中的作用的机会。

“这不仅仅是参加会议。我相信妇女可以改变世界，但是领导层，尤其是在技术方面，需要毅力和决心。对我来说，这也是关于我的个人旅程 – 我是一个有特殊需要的孩子的母亲，我每天都学会克服挑战。”

她补充说：“哈萨克斯坦有潜力成为绿色技术的领导者，我们必须表达自己的声音。”

作为技术女性的导师和倡导者，Seifullina观察到了哈萨克斯坦和中亚的进步，更多的妇女进入了初创企业和可持续性部门。但是，她指出，仍然存在重大障碍，尤其是在为女性领导的初创企业，克服性别刻板印象以及找到指导机会的资金方面。

“对于中亚的妇女来说，吸引投资，尤其是在以可持续性和以教育为中心的项目方面，仍然具有挑战性。我们需要专门的风险基金和平台，女性可以向潜在的投资者展示自己的想法。” Seifullina说。

另一个问题是哈萨克斯坦缺乏女性榜样和导师。 Seifullina强调需要提高女性领导者技术领域的知名度。

“年轻女孩采取的第一步通常缺乏成功的女性的例子。重要的是要强调这些领导者的故事并制定指导计划。”她说。

性别刻板印象和社会压力也继续限制妇女的企业家发展。为了改变这一点，Seifullina倡导教育计划，针对女生和女学生，以促进女孩中的科学，技术，工程和数学（STEM）领域。

“平衡职业和家庭仍然是许多中亚妇女的挑战。在一个传统的社会中，大多数家务都落在女性身上，使她们很难专业发​​展。” Seifullina说。她建议，具有灵活的工作条件的公司计划和对产假妇女的支持可能是潜在的解决方案。

Seifullina还强调了哈萨克斯坦和中亚女性获得国际平台的障碍。

“来自我们地区的妇女很少有机会开发项目并在国际上找到合作伙伴。我们需要赠款计划和全球网络，以帮助他们更积极地参与创新社区。”她说。

“尽管面临所有挑战，但技术领域的女性社区越来越强大。我们看到妇女在其中的联系，加速计划和教育项目的发展如何。” Seifullina补充说。

中亚面临重大的环境问题，包括依赖化石燃料，回收基础设施不足以及缺乏环境教育。

“生态不仅是关于保护，而且是新的’石油’，这是创新和经济扩张的来源。通过整合技术和可持续性，我们可以为该地区带来长期的经济利益。” Seifullina说。

环境进步的主要障碍是缺乏意识和可持续的生活方式技能。根据Seifullina的说法，可能的解决方案是早期的环境教育，将可持续性纳入课程，并通过社会和商业计划促进环保习惯。

“另一个问题是绿色项目的融资不足。私人资本和政府计划通常不优先考虑环境计划。为了吸引投资，我们必须开发公私合作伙伴关系，赠款计划，ESG投资和绿色债券。”她说。

Seifullina通过全球绿色枢纽，旨在通过将技术，生态学和教育结合到可持续发展来解决这些挑战。一个重点是环境教育，其中包括针对儿童和成人培养环境素养的计划。例如，扎拉（Zara）的星球通过互动游戏和书籍与儿童互动，而美容回收则促进了美容行业的负责消费。

“孩子们很快学习如何使用小工具，但不知道如何节省资源。他们在不了解后果的情况下在消费主义文化中成长。这就是为什么我们创建Zara的星球，这是一个改变儿童对可持续性学习方式的项目。” Seifullina说。

尽管面临现有的挑战，但她强调说，该地区在中亚有绿色技术和生态业务的潜力，尤其是在太阳能和风能，以ESG为重点的政府倡议以及对环境教育的兴趣日益增长的兴趣。

此消息取自此来源并由人工智能重写。